Más de una decena de iniciativas locales protagonizaron la jornada de cierre, consolidando un modelo de salud que va más allá de la atención clínica y pone el foco en la participación y el encuentro entre vecinos.
Este sábado se llevó a cabo la de Jornada de Cierre de la Escuela de Salud Comunitaria de El Bosque, un hito que marcó la culminación de un proceso de aprendizaje y trabajo territorial desarrollado entre mayo y noviembre de este año.
El encuentro tuvo como objetivo principal promover el intercambio de experiencias y relevar las diversas acciones comunitarias que los participantes ejecutaron en distintos puntos de la comuna. En un ambiente de reflexión, entretenimiento y proyección, se destacaron las iniciativas que buscan fortalecer el tejido social y la conexión entre comunidades, sentando las bases para las propuestas de trabajo del 2026.
Un modelo de salud participativo
La Escuela se desarrolló en dos grandes ciclos (mayo a agosto y agosto a noviembre). Durante este tiempo, los estudiantes no solo recibieron formación teórica, sino que aplicaron lo aprendido vinculándose con agrupaciones de El Bosque.
El corazón de la iniciativa fue la ejecución de «Acciones Comunitarias«, intervenciones diseñadas para potenciar el trabajo de organizaciones locales, desde juntas de vecinos hasta colectivos culturales y medioambientales.
La iniciativa contó con una instancia de certificación para los y las participantes, donde se reconoció el gran trabajo realizado durante este 2025.
DETALLES IMPORTANTES
Primer Ciclo: Diversidad y Memoria (Mayo – Agosto)
Durante la primera etapa del año, los grupos se desplegaron con iniciativas que abordaron desde la salud mental hasta la memoria histórica:
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Arte y Liderazgo: El Grupo Nubes, junto al Colectivo artístico Kalkutun, presentó una obra de títeres sobre la importancia de los espacios de formación de líderes.
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Salud Mental Comunitaria: El Grupo Soles (con Sede Itinerante) y el Grupo Búhos (con Líderes Comunitarios de Salud Mental) enfocaron sus esfuerzos en la contención comunitaria y la recuperación de espacios, destacando el mural y huerto medicinal realizado en el COSAM.
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Encuentro Intergeneracional: El Grupo Mariposas trabajó con el Consejo Consultivo Alter Joven y un club de adultos mayores del sector 6, derribando prejuicios etarios.
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Autocuidado y Apoyo Social: El Grupo Flores apoyó la labor alimentaria de la JJVV Arturo Prat, mientras que Hojas Re-verdes y Rocas realizaron jornadas de autocuidado con el Club de Caminata y la Agrupación Inka Newen (cuidadoras), respectivamente.
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Memoria y Medioambiente: El Grupo Fuego, junto a ciclistas de El Bosque, unió el deporte con la historia, realizando una limpieza en el Cerro Chena y visitando el memorial de la dictadura en el sector.
Segundo Ciclo: Interculturalidad y Espacios Públicos (Agosto – Noviembre)
La segunda mitad del año profundizó en la recuperación de espacios y la integración cultural:
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Interculturalidad: El Grupo Nubes, en alianza con CDL Cóndores de Chile, organizó un almuerzo intercultural en el sector 4, utilizando la gastronomía (con un típico charquicán) como puente de unión entre familias migrantes y chilenas.
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Recuperación de Espacios Verdes: Los grupos Soles, Rocas y Búhos realizaron importantes mejoras en el Huerto Los Cristales, el Eje Capricornio (Mesa Somos Barrio) y el Huerto Comunitario Haydee López. Estas acciones incluyeron desmalezamiento, catalogación de especies, plantación y nuevas señaléticas para invitar a los vecinos a cuidar estos pulmones verdes.
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Cultura y Difusión: El Grupo Mariposas fomentó la lectura junto a la Biblioteca Comunitaria Los Sauces, mientras que el Grupo Flores colaboró con la agrupación Las Avispas en la elaboración de pan amasado y difusión de sus ayudas sociales en el sector 1.
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Cuidado y Naturaleza: El Grupo Hojas Re-verdes entregó herramientas de huerto a la agrupación Manos que Acompañan, promoviendo el contacto con la naturaleza como terapia de autocuidado para cuidadoras.
La jornada de este sábado no solo cerró un ciclo académico, sino que demostró que en El Bosque la salud se construye colectivamente, en la calle, en los huertos y en la convivencia diaria de sus vecinos.
